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公示公告

关于组织开展华体(中国)第二批微专业立项工作的通知

点击数：1099 发布日期：2024-08-08 发布部门：教务处主图：视频：摄影：

各单位：

为主动适应新技术、新业态、新模式、新产业对高校人才培养的新要求，满足复合型人才培养的需求，加快构建新型跨学科、跨专业的基层教学组织，推动人才培养模式改革和质量提升，强化科教融合，深化产教融合，推进跨学科跨专业复合型人才培养，提升学生综合素质和社会适应力。根据《关于印发<华体(中国)微专业建设与实施方案（试行）>的通知》（江科大校〔2023〕146 号，附件1）要求，学校决定开展第二批微专业立项工作，现将本次申报工作相关事项通知如下：

一、立项原则

1.微专业的开设坚持“总量控制，择优立项”原则。

2.微专业开设学院应围绕国家战略、经济社会发展，坚持立德树人，坚持学生中心，遵循高等教育教学规律和人才成长规律，面向学科专业交叉和发展趋势，开设目标明确、特色鲜明、符合学校本科人才培养定位和“四新”发展新要求的微专业。

3.微专业学制原则上不超过两年，根据实际需要开设6～8门课程，总学分控制在14-16学分，理论课每学分按16学时计，实践实验课每学分按32学时计。

4.微专业负责人应具有高级职称，在教学和学术上有一定造诣，熟悉本专业发展方向并有一定的教学管理经验。

5.鼓励微专业依托省级及以上产业学院、产教融合专业或基地、虚拟教研室、创新创业教育等平台开设，组建跨学院、跨学科、跨专业的高水平教学团队。

二、建设要求

1.微专业建设期为2年。建设期满，学校将组织开展微专业综合评估，评估合格的微专业方可继续招生；评估不合格的终止招生。

2.强化课程教学内容建设。课程体系和教学内容的重塑，要体现现代教育思想和跨学科特点，符合科学性、先进性和教育教学的规律，能及时将跨学科最新发展成果和教研教改成果引入教学，符合“四新”发展新要求及学科专业交叉融合趋势，杜绝传统专业课程的简单组合或迁移。

3.加强教学资源建设。教材编选并重，择优选用省部级及以上优秀教材或高水平的自编教材，每个微专业至少建设1部精品教材；鼓励自建在线开放课程或选用校外优质在线开放课程资源，每个微专业至少建成2门在线开放课程，逐步实现所有课程资源上网。

三、申报流程

1.学校第二批立项建设微专业3-5个，各学院限报1个。